Pensums de carreras de la UN
Los documentos se encuentran actualizados a la fecha y se incluye para cada carrera un documento -en formato PDF o de hoja de cálculo de MS Excel- que muestra la malla curricular sugerida en el plan de estudios.
A las carreras cuyos departamentos no tienen una malla curricular sugerida disponible para consulta, se les relaciona la resolución legal que contiene los créditos, las agrupaciones y las asignaturas del plan de estudios del programa curricular.
Para algunas carreras se ha diseñado adicionalmente una malla curricular gráfica que puede ser vista o descargada en formato PNG.
Agradecemos reportarnos cualquier novedad, actualización o complemento que se pueda actualizar o agregar a la documentación actual disponible.
Crece producción científica de la UN
La Universidad Nacional de Colombia avanzó en el Ranking Iberoamericano SIR 2011 y se consolidó como la mejor institución de educación superior del país.
En comparación con el 2010 se ubicó en el puesto 56, lo que significa que ascendió 11 lugares.
No se encuentran en enormes edificios, no tienen miles de estantes o amplias salas de lectura. Sin embargo, cumplen con la función de cualquier biblioteca, el almacenamiento de contenido, pero en este caso especializado en producción científica. Se trata de las bases de datos, bibliotecas virtuales o editoriales multimedia, cuya misión es almacenar y recopilar el producto del trabajo académico de investigadores del mundo y ponerlo a disposición para la consulta de la comunidad educativa y el público en general.
En los años 60 del siglo XX apareció Thomson Isi, la primera base de datos especializada que ofrece actualmente una diversidad de productos, como lo señala su sitio web: “10.000 revistas de alto impacto, 110.000 conferencias y un poderoso buscador de citas”. En el 2004 surgieron los otros dos jugadores mundiales del mercado, Scopus y Google Scholar, con una actividad similar. El primero, según sus manejadores, cuenta con 41 millones de registros y cerca de 18.000 títulos, y el segundo es un buscador mundial de revistas científicas.
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| La Universidad Nacional de Colombia es responsable del 25% del total de la producción científica del país. Foto: Unimedios |
En comparación con el 2010 se ubicó en el puesto 56, lo que significa que ascendió 11 lugares.
No se encuentran en enormes edificios, no tienen miles de estantes o amplias salas de lectura. Sin embargo, cumplen con la función de cualquier biblioteca, el almacenamiento de contenido, pero en este caso especializado en producción científica. Se trata de las bases de datos, bibliotecas virtuales o editoriales multimedia, cuya misión es almacenar y recopilar el producto del trabajo académico de investigadores del mundo y ponerlo a disposición para la consulta de la comunidad educativa y el público en general.
En los años 60 del siglo XX apareció Thomson Isi, la primera base de datos especializada que ofrece actualmente una diversidad de productos, como lo señala su sitio web: “10.000 revistas de alto impacto, 110.000 conferencias y un poderoso buscador de citas”. En el 2004 surgieron los otros dos jugadores mundiales del mercado, Scopus y Google Scholar, con una actividad similar. El primero, según sus manejadores, cuenta con 41 millones de registros y cerca de 18.000 títulos, y el segundo es un buscador mundial de revistas científicas.
¿El Icfes la embarró?
El pasado 19 de Mayo de 2011, 6 días despues que salieran publicados los resultados individuales del examen aplicado en el primer semestre de este año, el Icfes informó lo siguiente:
El comunicado rotamaba la información publicada el año pasado sobre que en el segundo semestre de 2010 la población evaluada en el examen de estado había incrementado en mas de 130.000 y por tal razón se habían visto en la necesidad de cambiar la forma de calificación. [Leer más]
Adicionalmente, brindaba un enlace a un tabla en donde se explicaba cómo transformar puntajes del periodo 2010-2 a la escala histórica.
El error hasta ese punto no había sido el cambio en la forma de calificar, sino que la información sobre cómo transformar los puntajes se entregó MUY tarde, mas de 7 meses despues de salir publicados los resultados individuales de quienes presentaron el Icfes en septiembre de 2010.
En atención a las solicitudes de los departamentos de admisión de las IES del país, nos permitimos hacer las siguientes aclaraciones respecto a las calificaciones individuales de los exámenes SABER 11° de septiembre de 2010 (2010-2) y abril de 2011 (2011-1).
El comunicado rotamaba la información publicada el año pasado sobre que en el segundo semestre de 2010 la población evaluada en el examen de estado había incrementado en mas de 130.000 y por tal razón se habían visto en la necesidad de cambiar la forma de calificación. [Leer más]
Adicionalmente, brindaba un enlace a un tabla en donde se explicaba cómo transformar puntajes del periodo 2010-2 a la escala histórica.
