IES: Acreditación Institucional en Colombia a Octubre de 2010
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octubre 27, 2010
Unos meses atrás mirabamos grosso modo una perspectiva sobre los lineamientos y el procedimiento que deben seguir las instituciones de educación superior en Colombia para obtener su Acreditacion Institucional y en sus carreras destacando, como menciona el Consejo Nacional de Acreditación de Colombia, que la evaluación y la acreditación han pasado a convertirse en imperativos, ya que garantizan a la sociedad la calidad y credibilidad de los procesos educativos y sus resultados.

(...) Según la Ley de Educación Superior, la calidad hace referencia a los resultados académicos, a los medios y procesos empleados, a la infraestructura institucional, a las dimensiones cualitativas y cuantitativas del servicio prestado y a las condiciones en que se desarrolla cada institución. (...)
Sin embargo, la calidad no es "sumar aspectos positivos", sino saber integrarlos como un todo para proyectarlos desde la institución hacia la sociedad.
(...) Las instituciones de educación superior deben profundizar en la formación integral de los colombianos, capacitándolos para cumplir las funciones profesionales, investigativas y de servicio social que requiere el país (...).
La primera universidad del país que logro la Acreditación Institucional voluntaria fue la Pontificia Universidad Javeriana Sede Bogotá en el año 2003, y desde entonces, y hasta le fecha, otras 17 instituciones de educación superior se han sumado a este grupo de IES.
De estas 18 instituciones acreditadas,
7 son universidades/instituciones públicas
11 son instituciones privadas
16 son universidades
1 es institucion universitaria
1 es una institución técnica y tecnológica
El interés de las IES por recibir acreditación institucional sigue creciendo (actualmente hay otras 6 en proceso) y se complementa con la acreditación de alta calidad de los programas académicos que ofrecen en pregrado y posgrado.
La acreditación es el sello de las mejores y ojalá las instituciones nacionales sigan mostrando ese interés por obtenerla/reacreditarla y proyectarla a nivel internacional.

La educación superior debe ser un espacio de búsqueda y transmisión de conocimiento en un ambiente de convivencia, de paz y de libertad, en un clima democrático, participativo y pluralista; debe ser factor esencial para el desarrollo integral de los colombianos y debe contribuir a la soberanía y al logro de la unidad nacional, a la protección de su diversidad natural y cultural y de su patrimonio simbólico, a construir una actitud consciente para la preservación del medio ambiente y a afianzar entre los ciudadanos el respeto a la dignidad humana y la vigencia plena de los derechos humanos.
(...) Según la Ley de Educación Superior, la calidad hace referencia a los resultados académicos, a los medios y procesos empleados, a la infraestructura institucional, a las dimensiones cualitativas y cuantitativas del servicio prestado y a las condiciones en que se desarrolla cada institución. (...)
Sin embargo, la calidad no es "sumar aspectos positivos", sino saber integrarlos como un todo para proyectarlos desde la institución hacia la sociedad.
(...) Las instituciones de educación superior deben profundizar en la formación integral de los colombianos, capacitándolos para cumplir las funciones profesionales, investigativas y de servicio social que requiere el país (...).
La primera universidad del país que logro la Acreditación Institucional voluntaria fue la Pontificia Universidad Javeriana Sede Bogotá en el año 2003, y desde entonces, y hasta le fecha, otras 17 instituciones de educación superior se han sumado a este grupo de IES.
De estas 18 instituciones acreditadas,
7 son universidades/instituciones públicas
11 son instituciones privadas
16 son universidades
1 es institucion universitaria
1 es una institución técnica y tecnológica
La acreditación es el sello de las mejores y ojalá las instituciones nacionales sigan mostrando ese interés por obtenerla/reacreditarla y proyectarla a nivel internacional.
Estados Unidos impulsa nanotecnología en Colombia
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octubre 26, 2010
La Universidad Nacional de Colombia y la Universidad de Purdue sostuvieron un acuerdo de pares académicos en temas de investigación en nanotecnología y biotecnología.
La Universidad de Purdue es una de las entidades de educación superior de mayor liderazgo en investigación en Estados Unidos y el mundo en temas de ingeniería. Su visita a Colombia es una búsqueda de aliados.
El objetivo de la Universidad de Purdue es formar científicos colombianos en las áreas prioritarias que se han identificado, como nanoelectrónica y farmacéutica, entre otras, así como descubrir productos que sean sostenibles y mejorar la tecnología.
Este acercamiento será especialmente provechoso para la Sede Medellín, donde se han comenzado a graduar los primeros doctores en ciencia y tecnología de materiales. “Lo que más me impresiona es el paso que han dado ellos para integrar todo lo que es el conocimiento en el área de biología dentro de la estrategia de formación en materiales, tanto desde el nivel de pregrado hasta doctorado”, expresó el profesor Juan Manuel Vélez, docente de la Facultad de Minas en Medellín.
Vélez agregó que la sede está próxima a abrir un pregrado en ingeniería de materiales y el contacto con la Universidad de Purdue le imprimirá una visión muy interdisciplinaria, enfocada en la informática, el modelamiento, la nanotecnología, la nano escala y la presencia de lo biológico.
De igual manera, Moisés Wasserman, Rector de la UN de Colombia, destacó este acercamiento como un esfuerzo del alma mater por establecer lazos importantes con centros de investigación mundial. “Ellos tienen unos centros de desarrollo tecnológico y empresarial ligado a la tecnología que pueden ser de gran ayuda para nosotros”, concluyó el funcionario.
Referencia: Agencia de Noticias Unal
La Universidad de Purdue es una de las entidades de educación superior de mayor liderazgo en investigación en Estados Unidos y el mundo en temas de ingeniería. Su visita a Colombia es una búsqueda de aliados.
“La Universidad Nacional es una institución destacada en el país y en el mundo y nosotros estudiamos eso, y este es el primer lugar donde queríamos llegar y también deseamos hacerlo con todas las universidades de Colombia que están aportando en el área de nanotecnología y biotecnología”, dijo Jean Allain, profesor asistente de ingeniería nuclear de la universidad estadounidense.
El objetivo de la Universidad de Purdue es formar científicos colombianos en las áreas prioritarias que se han identificado, como nanoelectrónica y farmacéutica, entre otras, así como descubrir productos que sean sostenibles y mejorar la tecnología.
Vélez agregó que la sede está próxima a abrir un pregrado en ingeniería de materiales y el contacto con la Universidad de Purdue le imprimirá una visión muy interdisciplinaria, enfocada en la informática, el modelamiento, la nanotecnología, la nano escala y la presencia de lo biológico.
De igual manera, Moisés Wasserman, Rector de la UN de Colombia, destacó este acercamiento como un esfuerzo del alma mater por establecer lazos importantes con centros de investigación mundial. “Ellos tienen unos centros de desarrollo tecnológico y empresarial ligado a la tecnología que pueden ser de gran ayuda para nosotros”, concluyó el funcionario.
Referencia: Agencia de Noticias Unal
Examen de Admisión 2010-2 de la Unal en Pdf
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octubre 24, 2010
| A través de la Zona de Descargas puede descargar los exámenes/pruebas de admisión aplicados en periodos pasados por la Universidad Nacional de Colombia. http://www.descargas.pasaralaunacional.com/ Visite el enlace correspondiente a "Exámenes de Admisión de la Universidad Nacional". |
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