Prográmese con la U. Nacional - Cuarta Semana de Agosto
Seminario preparatorio para Ingreso a los Posgrados de Odontología
El profesional que participa en este curso estará mejor capacitado para los exámenes de ingreso a los diferentes posgrados gracias a la actualización de los conocimientos odontológicos generales
Septiembre 6 al 17 de 2010
Inversión:
$ 830.000 Odontógogos Egresados de la UN
$ 880.000 Odontólogos Generales
Mayores Informes: Universidad Nacional de Colombia - Facultad de Odontología
Centro de Investigación y Extensión - Oficina 311
Teléfonos: 3165000 Extensiones 16011 - 16057
Primer Coloquio - Departamento de Física, II - 2010
Las directivas del Departamento de Física y el coordinador del Coloquio, tienen el gusto de invitarlos a nuestro primer Coloquio del segundo semestre de 2010 del Departamento de Física, el cual se llevará a cabo el próximo martes 24 de Agosto de 2010 en el auditorio 203-405 a las 17:00 horas con la conferencia:
“GASES EN IMÁGENES DE RESONANCIA MAGNÉTICA” del Dr. Lluís Agulles Pedrós, Dr. rer. nat por el Instituto Max Plack y la Universidad Johannes Gutenberg de Mainz (Alemania) y actualmente profesor del Depto de Físíca de la UNAL, en el grupo de Física Médica de la UNAL.
[+/-] Expandir-contraer más información
Concierto Orquesta Filarmónica de Bogotá
Sábado 28 de agosto de 2010
Auditorio León de Greiff, 4:00 p.m .
Programa
Director: Lior Shambadal
Arpa: Martha Liliana Bonilla
Tuba: Fredy Romero
Clarinete: Alcides Jauregui
Fagot: Éber Barbosa
Leveded: Concierto para tuba y orquesta
Natra: Música para Nicanor
Ravel: Introducción y allegro arpa y orquesta
Stamitz: Concierto para clarinete, fagot y orquesta
Wolfgang Amadeus Mozart: Sinfonía en la M
BOLETERÍA
$10.000 Localidad Alta / $15.000 Localidad Media / $20.000 Localidad Baja Descuento 50% comunidad universitaria UN., Egresados y Adultos Mayores.
Usted puede adquirir su boleta en los puntos de Tu Boleta y en la Taquillas del Auditorio León de Greiff de lunes a viernes en el horario de 11:00 a.m. a 2:00 p.m. y de 3:00 p.m. a 6:00 p.m.
Conversatorio Educación y Ciencia en Colombia ¿En qué Capítulo Estamos?
Hace 16 años aproximadamente, fue convocada, la “Misión de Ciencia, Educación y Desarrollo”. Dicha misión estuvo conformada por diez comisionados de reconocida trayectoria a nivel nacional e internacional.
La gran transformación de la educación en Colombia significaba un reto muy importante que entrañaba además el temor de que el informe reposara en los anaqueles sin materializarse en acciones concretas. Hoy, 16 años más tarde, es tiempo de evidenciar la trascendencia e importancia que la Misión tuvo y sigue teniendo para la sociedad colombiana.
Para asistir al conversatorio Educación y Ciencia en Colombia, ¿En qué capítulo estámos?, ingrese a la pagina www.educacionencolombia.com , y formalice su inscripción, para el evento que se realizará el 26 de agosto en el Auditorio de la Federación Nacional de Cafeteros de Colombia.
Para conocer mucha más información cultural, académica, sobre eventos y de interes general, haz click aquí y entérate.
El profesional que participa en este curso estará mejor capacitado para los exámenes de ingreso a los diferentes posgrados gracias a la actualización de los conocimientos odontológicos generales
Septiembre 6 al 17 de 2010
Inversión:
$ 830.000 Odontógogos Egresados de la UN
$ 880.000 Odontólogos Generales
Mayores Informes: Universidad Nacional de Colombia - Facultad de Odontología
Centro de Investigación y Extensión - Oficina 311
Teléfonos: 3165000 Extensiones 16011 - 16057
Primer Coloquio - Departamento de Física, II - 2010
Las directivas del Departamento de Física y el coordinador del Coloquio, tienen el gusto de invitarlos a nuestro primer Coloquio del segundo semestre de 2010 del Departamento de Física, el cual se llevará a cabo el próximo martes 24 de Agosto de 2010 en el auditorio 203-405 a las 17:00 horas con la conferencia:
“GASES EN IMÁGENES DE RESONANCIA MAGNÉTICA” del Dr. Lluís Agulles Pedrós, Dr. rer. nat por el Instituto Max Plack y la Universidad Johannes Gutenberg de Mainz (Alemania) y actualmente profesor del Depto de Físíca de la UNAL, en el grupo de Física Médica de la UNAL.
[+/-] Expandir-contraer más información
Concierto Orquesta Filarmónica de Bogotá
Sábado 28 de agosto de 2010
Auditorio León de Greiff, 4:00 p.m .
Programa
Director: Lior Shambadal
Arpa: Martha Liliana Bonilla
Tuba: Fredy Romero
Clarinete: Alcides Jauregui
Fagot: Éber Barbosa
Leveded: Concierto para tuba y orquesta
Natra: Música para Nicanor
Ravel: Introducción y allegro arpa y orquesta
Stamitz: Concierto para clarinete, fagot y orquesta
Wolfgang Amadeus Mozart: Sinfonía en la M
BOLETERÍA
$10.000 Localidad Alta / $15.000 Localidad Media / $20.000 Localidad Baja Descuento 50% comunidad universitaria UN., Egresados y Adultos Mayores.
Usted puede adquirir su boleta en los puntos de Tu Boleta y en la Taquillas del Auditorio León de Greiff de lunes a viernes en el horario de 11:00 a.m. a 2:00 p.m. y de 3:00 p.m. a 6:00 p.m.
Conversatorio Educación y Ciencia en Colombia ¿En qué Capítulo Estamos?
Hace 16 años aproximadamente, fue convocada, la “Misión de Ciencia, Educación y Desarrollo”. Dicha misión estuvo conformada por diez comisionados de reconocida trayectoria a nivel nacional e internacional.
La gran transformación de la educación en Colombia significaba un reto muy importante que entrañaba además el temor de que el informe reposara en los anaqueles sin materializarse en acciones concretas. Hoy, 16 años más tarde, es tiempo de evidenciar la trascendencia e importancia que la Misión tuvo y sigue teniendo para la sociedad colombiana.
Para asistir al conversatorio Educación y Ciencia en Colombia, ¿En qué capítulo estámos?, ingrese a la pagina www.educacionencolombia.com , y formalice su inscripción, para el evento que se realizará el 26 de agosto en el Auditorio de la Federación Nacional de Cafeteros de Colombia.
Para conocer mucha más información cultural, académica, sobre eventos y de interes general, haz click aquí y entérate.
- Curso Radioprotección en Odontología
- Diplomado en Odontología del Niñó y del Adolescente en el contexto Hispitalario
- VI Ciclo de conferencias de la Maestría en Antropología: Perspectivas Antropológicas e investigación social
- Presentación del libro "Los Rostros del Autoritarismo"
- Especialización en Mercados y Políticas de Suelo en América Latina
- Y muchas cosas mas
Pregúntele a Wolfram|Alpha
Recuerdo que era de noche, estaba tomandome un café y escuchaba desde aquí en Bogotá una emisora de radio llamada 'Melodía Stéreo'.
Entre sus espacios de noticias para ejecutivos [claramente no para mi ], escuché una que me llamó la atención y trataba del lanzamiento de una página web llamada Wolfram Alpha, la cual describían como un motor de conocimiento computacional que iba a revolucionar a internet y que podría competirle a Google como motor de búsqueda, solo que Wolfram|Alpha no buscaba sino respondía.
Desde que lo utilizé por primera vez, sin conocer aún su alcance, empezé a ver todo el tipo de información que 'botaba' y sin mayor uso le deje entre los sitios interesantes para consultar de vez en cuando.
Despues de andar webeando y leer algunas reseñas sobre el autor y sobre el uso del sitio, reparé que el proyecto creado por Stephen Wolfram no es cualquier cosa, y que ademas del 'motor de conocimiento', el señor Wolfram también es el creador de un poderoso software denominado Mathematica, empleado, segun la referencia que hago de Wikipedia, en áreas científicas, de ingeniería, matemáticas y áreas computacionales.
Pues bien, haga de cuenta que cuando entra al sitio de Wolfram Alpha usted se encuentra hablando con un amigo (por cierto muy pilo) al cual usted le puede preguntar lo que quiera y el muy berraco le responde.
Básicamente, usted tiene un cuadro en el cual escribe lo que desea preguntar o sobre lo que desea saber y el motor de dice todo lo que puede y sabe al respecto.
Veamos un ejemplo, si usted le pregunta '¿What is my name?' el ojeroso le responde lo siguiente:
Que traduce:
¿No le parece chevere?
Ahh bueno, ahora preguntele, por ejemplo, que es la constante de Euler:
Y siguiendo un poco con las matemáticas, por ejemplo, tome esta función:
Digamos que usted necesite calcular, por ejemplo:
1. La derivada
2. La integral indefinida
3. La integral desde 0 a 3
4. El límite cuando x tiende a infinito
5. Y tras del echo la gráfica de la función...
Pues bien, aunque estoy seguro que su profesor de matemáticas se emocionaría si usted le hiciera esos ejercicios a mano, con cuidadito y paso por paso, tampoco despues de un rato de esfuerzo quedaría mal revisar si los hizo bien; entonces, preguntele a Wolfram a ver:
[Haz click sobre las imágenes para ver los ejercicios computados]
1. La derivada:
Si mira con cuidado, en la parte superior dice Show Steps, es decir, que también le pueden mostrar paso a paso como se obtuvo el resultado.
2. La integral indefinida
3. La integral desde 0 hasta 3
4. El límite cuando x tiende a infinito
5. Y la gráfica de la función
Wolfram|Alpha es una herramienta muy útil para todas las áreas, pudiendo usted consultarle por elementos químicos, personas famosas, el clima, e incluso sirve para obtener información relevante de un sitio;
si quiere, escriba 'Bogotá' y vea que hasta le dice que el nickname de Bogotá es 'La Atenas Suramericana' (cosa que yo no sabía ).
Hay muchas cosas sobre las que podemos averiguar e informarnos y con mucha facilidad y precisión en los resultados, y tambien nos brindan unos ejemplos y sugerencias de cómo realizar las búsquedas.
¿Ya le cogió el tiro?
Listo pues, escríbale a Wolfram|Alpha a ver que le responde: [En Inglés]
Página oficial: http://www.wolframalpha.com/
¿Te gustó esta publicación? ¡Anímate y deja tu comentario!
Entre sus espacios de noticias para ejecutivos [claramente no para mi ], escuché una que me llamó la atención y trataba del lanzamiento de una página web llamada Wolfram Alpha, la cual describían como un motor de conocimiento computacional que iba a revolucionar a internet y que podría competirle a Google como motor de búsqueda, solo que Wolfram|Alpha no buscaba sino respondía.
Desde que lo utilizé por primera vez, sin conocer aún su alcance, empezé a ver todo el tipo de información que 'botaba' y sin mayor uso le deje entre los sitios interesantes para consultar de vez en cuando.
Despues de andar webeando y leer algunas reseñas sobre el autor y sobre el uso del sitio, reparé que el proyecto creado por Stephen Wolfram no es cualquier cosa, y que ademas del 'motor de conocimiento', el señor Wolfram también es el creador de un poderoso software denominado Mathematica, empleado, segun la referencia que hago de Wikipedia, en áreas científicas, de ingeniería, matemáticas y áreas computacionales.Pues bien, haga de cuenta que cuando entra al sitio de Wolfram Alpha usted se encuentra hablando con un amigo (por cierto muy pilo) al cual usted le puede preguntar lo que quiera y el muy berraco le responde.
Básicamente, usted tiene un cuadro en el cual escribe lo que desea preguntar o sobre lo que desea saber y el motor de dice todo lo que puede y sabe al respecto.
Veamos un ejemplo, si usted le pregunta '¿What is my name?' el ojeroso le responde lo siguiente:
No lo se, pero le puedo ofrecer información acerca de varios nombres, incluso del suyo si me dice lo que es.
¿No le parece chevere?
Ahh bueno, ahora preguntele, por ejemplo, que es la constante de Euler:
Y siguiendo un poco con las matemáticas, por ejemplo, tome esta función:
1. La derivada
2. La integral indefinida
3. La integral desde 0 a 3
4. El límite cuando x tiende a infinito
5. Y tras del echo la gráfica de la función...
Pues bien, aunque estoy seguro que su profesor de matemáticas se emocionaría si usted le hiciera esos ejercicios a mano, con cuidadito y paso por paso, tampoco despues de un rato de esfuerzo quedaría mal revisar si los hizo bien; entonces, preguntele a Wolfram a ver:
[Haz click sobre las imágenes para ver los ejercicios computados]
1. La derivada:
derivative ((e^(x))/((e^(2x))+3e^(x)+2))
2. La integral indefinida
integrate ((e^(x))/((e^(2x))+3e^(x)+2))
3. La integral desde 0 hasta 3
integrate ((e^(x))/((e^(2x))+3e^(x)+2)) from x=0 to 3
4. El límite cuando x tiende a infinito
limit ((e^(x))/((e^(2x))+3e^(x)+2)) as x->oo
5. Y la gráfica de la función
plot ((e^(x))/((e^(2x))+3e^(x)+2))
Wolfram|Alpha es una herramienta muy útil para todas las áreas, pudiendo usted consultarle por elementos químicos, personas famosas, el clima, e incluso sirve para obtener información relevante de un sitio;
si quiere, escriba 'Bogotá' y vea que hasta le dice que el nickname de Bogotá es 'La Atenas Suramericana' (cosa que yo no sabía ).
Hay muchas cosas sobre las que podemos averiguar e informarnos y con mucha facilidad y precisión en los resultados, y tambien nos brindan unos ejemplos y sugerencias de cómo realizar las búsquedas.
¿Ya le cogió el tiro?
Listo pues, escríbale a Wolfram|Alpha a ver que le responde: [En Inglés]
| En Español | En Inglés |
| ¿Dios existe? | Does God exist |
| ¿Donde está mi carro? | Where is my car |
| ¿Cuando voy a morir? | When will I die |
| Adios | Bye |
| ¡Callate! | Shut up |
Página oficial: http://www.wolframalpha.com/
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Ciencias Naturales en el Icfes Saber 11: Física y Química
Ya casi finalizando el recorrido por todas las materias evaluadas en el examen de estado Icfes saber 11, acabamos el área de ciencias naturales mirando qué se evalua en las pruebas de Física y de Química, y como es costumbre, con sus respectivos ejemplos de preguntas.
Componentes de Física
Componentes de Química
Ejemplos de Preguntas
Física
Delante de un espejo plano E, se encuentra en observador O y los puntos a,b,c,d,e,f,g y h tal como se muestra en la ilustración:
Los puntos que podrán ser vistos por el observador bajo el efecto de reflexión en el espejo son:
A. c,d,e,f
B. c,d,e
C. a,b,g,h
D. a,b,c,d,e,f
Según las condiciones del enunciado y el análisis gráfico, la respuesta correcta sería la opción D.
El péndulo simple de la figura No.1 oscila entre posiciones M y N.
El péndulo simple de la figura No.2 oscila con una pequeña amplitud entorno a la posición de equilibro O como se muestra a continuación:
De acuerdo con la figura No.2, puede afirmarse que la frecuencia de oscilación del péndulo:
A. Depende de la masa m del cuerpo que oscila
B. Disminuye con el aumento de la cuerda L
C. Es inversamente proporcional a la amplitud
D. No depende de la longitud de la cuerda
Para este caso, la opción de respuesta acertada es la C.
Química
El cuadro representa el punto de ebullición de hidrocarburos que van desde el etano hasta el decano:
A partir de la gráfico, podría concluirse que:
A. A medida que se avanza en la serie, aumenta y dismunuye el punto de ebullición
B. Del etano al butano son gases a temperatura ambiente
C. A mayor peso molar, es menor el punto de ebullición
D. Los cuatro primeros miembros de la serie tienen una gran cohesión molecular
Según el análisis gráfico, una buena conclusión la da la clave B.
Los compuestos iónicos se disuelven fácilmente en solventes polares.
La sustancia desconocida X es apolar, de naturaleza orgánica y se podría identificar mezcándola con la sustancia apolar del recipiente
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
Y para este último ejemplo, la opción de respuesta correcta es la C.
Contenido
1. Componentes evaluados en Física
2. Componentes evaluados en Química
3. Ejemplos de Preguntas
1. Componentes evaluados en Física
2. Componentes evaluados en Química
3. Ejemplos de Preguntas
Componentes de Física
| Componente | Descripción |
| Mecánica Clásica | El surgimiento de la mecánica newtoniana conlleva importantes preguntas como: ¿respecto
a quién o a qué se mueve un cuerpo? ¿Por qué cambia su movimiento? ¿Es ésta una de sus
características intrínsecas? En este componente se ve el carácter direccional de algunas magnitudes físicas involucradas en el análisis del movimiento de un cuerpo (posición, velocidad, cantidad de movimiento, fuerza, aceleración y energía), lo que implica el establecimiento de un sistema de referencia respecto al cual éstas deben caracterizarse, además de las maneras de ilustrarlas gráficamente. |
| Termodinámica | El problema fundamental de esta disciplina es predecir el estado de equilibrio termodinámico de un sistema después de levantar una ligadura interna. En términos menos complejos puede afirmarse que su objeto tiene que ver principalmente con las relaciones entre la energía interna, la temperatura, el volumen, la presión y el número de partículas de un sistema. |
| Eventos Ondulatorios | Los eventos ondulatorios requieren un sistema de referencia y deben describirse en términos de
velocidad de fase, fase, frecuencia, amplitud de la onda y valor de la ecuación de onda para un
instante o punto determinado. Este componente hace referencia a las interacciones onda-partícula y onda-onda, de manera que se aborden los fenómenos de reflexión, refracción, difracción, polarización e interferencia, en relación con el principio de superposición. Aquí se incluye el análisis de los modelos ondulatorios de la luz y del sonido. El componente remite, en síntesis, al análisis de la ecuación de onda, a partir de la cual es posible detenerse en el tiempo y analizar la función de la posición, o ubicarse en un punto específico y “observar” cómo varía con el tiempo. |
| Eventos Electromagnéticos | Este referente incluye la caracterización de la carga eléctrica de un sistema (su naturaleza e ilustración gráfica, entre otros), los procesos mediante los cuales es posible cargarlo, además del análisis básico de las particularidades atractivas y repulsivas de las fuerzas eléctricas y magnéticas (variación inversa con el cuadrado de la distancia y dependencia directa de la carga). También involucra las nociones de campo y potencial eléctrico, así como las condiciones necesarias para generar una corriente eléctrica (nociones de conductividad y resistividad eléctrica) y para que un cuerpo interactúe en un campo magnético. |
Componentes de Química
| Componente | Descripción |
| Aspectos Analíticos de Sustancias | Incluye aspectos relacionados con el análisis cualitativo y cuantitativo de las sustancias. En el primero se evalúan problemas en los que se pretende establecer cuáles son sus componentes y las características que permiten diferenciarlas; en el segundo se valoran situaciones en las que debe determinarse la cantidad de cada de cada uno de sus compuestos. |
| Aspectos Físico-Químicos de Sustancias | En éste se analizan la composición, la estructura y las características de las sustancias desde la teoría atómico-molecular y desde la termodinámica. El primer referente muestra cómo son los átomos, los iones o las moléculas, además de la forma como se relacionan con sus estructuras químicas; el segundo permite comprender las condiciones termodinámicas en las que hay mayor probabilidad de que un material cambie física o fisicoquímicamente. |
| Aspectos Analíticos de Mezclas | En él se describen cualitativamente tanto los componentes de una mezcla, como las particularidades que permiten diferenciarla de otras. En lo cuantitativo se determinan las proporciones de los elementos que la conforman y se miden sus características distintivas. Por ello, no sólo se abordan las técnicas para el reconocimiento, la separación o la medición de mezclas, sino también las consideraciones teóricas en las que se fundamentan. |
| Aspectos Fisico-Químicos de Mezclas | Las interpretaciones de este componente se realizan desde la teoría atómica y molecular, cuyos
enunciados caracterizan la visión discontinua de la materia (conformada por partículas), y desde
la termodinámica, que interpreta a los materiales en su interacción energética con el medio. Desde el primer referente se interpreta la constitución de las entidades químicas (átomos, iones o moléculas) que conforman el material y cómo interaccionan de acuerdo con su constitución. Complementariamente, desde la termodinámica se contemplan las condiciones en las que el material puede conformar la mezcla (relaciones de presión, volumen, temperatura y número de partículas). |
Ejemplos de Preguntas
Física
Delante de un espejo plano E, se encuentra en observador O y los puntos a,b,c,d,e,f,g y h tal como se muestra en la ilustración:
Los puntos que podrán ser vistos por el observador bajo el efecto de reflexión en el espejo son:A. c,d,e,f
B. c,d,e
C. a,b,g,h
D. a,b,c,d,e,f
Según las condiciones del enunciado y el análisis gráfico, la respuesta correcta sería la opción D.
El péndulo simple de la figura No.1 oscila entre posiciones M y N.
El péndulo simple de la figura No.2 oscila con una pequeña amplitud entorno a la posición de equilibro O como se muestra a continuación:
De acuerdo con la figura No.2, puede afirmarse que la frecuencia de oscilación del péndulo:
A. Depende de la masa m del cuerpo que oscila
B. Disminuye con el aumento de la cuerda L
C. Es inversamente proporcional a la amplitud
D. No depende de la longitud de la cuerda
Para este caso, la opción de respuesta acertada es la C.
Química
El cuadro representa el punto de ebullición de hidrocarburos que van desde el etano hasta el decano:
A partir de la gráfico, podría concluirse que:
A. A medida que se avanza en la serie, aumenta y dismunuye el punto de ebullición
B. Del etano al butano son gases a temperatura ambiente
C. A mayor peso molar, es menor el punto de ebullición
D. Los cuatro primeros miembros de la serie tienen una gran cohesión molecular
Según el análisis gráfico, una buena conclusión la da la clave B.
Los compuestos iónicos se disuelven fácilmente en solventes polares.
La sustancia desconocida X es apolar, de naturaleza orgánica y se podría identificar mezcándola con la sustancia apolar del recipiente
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
Y para este último ejemplo, la opción de respuesta correcta es la C.
