Ciencias Naturales en el Icfes Saber 11: Física y Química
Ya casi finalizando el recorrido por todas las materias evaluadas en el examen de estado Icfes saber 11, acabamos el área de ciencias naturales mirando qué se evalua en las pruebas de Física y de Química, y como es costumbre, con sus respectivos ejemplos de preguntas.
Componentes de Física
Componentes de Química
Ejemplos de Preguntas
Física
Delante de un espejo plano E, se encuentra en observador O y los puntos a,b,c,d,e,f,g y h tal como se muestra en la ilustración:
Los puntos que podrán ser vistos por el observador bajo el efecto de reflexión en el espejo son:
A. c,d,e,f
B. c,d,e
C. a,b,g,h
D. a,b,c,d,e,f
Según las condiciones del enunciado y el análisis gráfico, la respuesta correcta sería la opción D.
El péndulo simple de la figura No.1 oscila entre posiciones M y N.
El péndulo simple de la figura No.2 oscila con una pequeña amplitud entorno a la posición de equilibro O como se muestra a continuación:
De acuerdo con la figura No.2, puede afirmarse que la frecuencia de oscilación del péndulo:
A. Depende de la masa m del cuerpo que oscila
B. Disminuye con el aumento de la cuerda L
C. Es inversamente proporcional a la amplitud
D. No depende de la longitud de la cuerda
Para este caso, la opción de respuesta acertada es la C.
Química
El cuadro representa el punto de ebullición de hidrocarburos que van desde el etano hasta el decano:
A partir de la gráfico, podría concluirse que:
A. A medida que se avanza en la serie, aumenta y dismunuye el punto de ebullición
B. Del etano al butano son gases a temperatura ambiente
C. A mayor peso molar, es menor el punto de ebullición
D. Los cuatro primeros miembros de la serie tienen una gran cohesión molecular
Según el análisis gráfico, una buena conclusión la da la clave B.
Los compuestos iónicos se disuelven fácilmente en solventes polares.
La sustancia desconocida X es apolar, de naturaleza orgánica y se podría identificar mezcándola con la sustancia apolar del recipiente
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
Y para este último ejemplo, la opción de respuesta correcta es la C.
Contenido
1. Componentes evaluados en Física
2. Componentes evaluados en Química
3. Ejemplos de Preguntas
1. Componentes evaluados en Física
2. Componentes evaluados en Química
3. Ejemplos de Preguntas
Componentes de Física
| Componente | Descripción |
| Mecánica Clásica | El surgimiento de la mecánica newtoniana conlleva importantes preguntas como: ¿respecto
a quién o a qué se mueve un cuerpo? ¿Por qué cambia su movimiento? ¿Es ésta una de sus
características intrínsecas? En este componente se ve el carácter direccional de algunas magnitudes físicas involucradas en el análisis del movimiento de un cuerpo (posición, velocidad, cantidad de movimiento, fuerza, aceleración y energía), lo que implica el establecimiento de un sistema de referencia respecto al cual éstas deben caracterizarse, además de las maneras de ilustrarlas gráficamente. |
| Termodinámica | El problema fundamental de esta disciplina es predecir el estado de equilibrio termodinámico de un sistema después de levantar una ligadura interna. En términos menos complejos puede afirmarse que su objeto tiene que ver principalmente con las relaciones entre la energía interna, la temperatura, el volumen, la presión y el número de partículas de un sistema. |
| Eventos Ondulatorios | Los eventos ondulatorios requieren un sistema de referencia y deben describirse en términos de
velocidad de fase, fase, frecuencia, amplitud de la onda y valor de la ecuación de onda para un
instante o punto determinado. Este componente hace referencia a las interacciones onda-partícula y onda-onda, de manera que se aborden los fenómenos de reflexión, refracción, difracción, polarización e interferencia, en relación con el principio de superposición. Aquí se incluye el análisis de los modelos ondulatorios de la luz y del sonido. El componente remite, en síntesis, al análisis de la ecuación de onda, a partir de la cual es posible detenerse en el tiempo y analizar la función de la posición, o ubicarse en un punto específico y “observar” cómo varía con el tiempo. |
| Eventos Electromagnéticos | Este referente incluye la caracterización de la carga eléctrica de un sistema (su naturaleza e ilustración gráfica, entre otros), los procesos mediante los cuales es posible cargarlo, además del análisis básico de las particularidades atractivas y repulsivas de las fuerzas eléctricas y magnéticas (variación inversa con el cuadrado de la distancia y dependencia directa de la carga). También involucra las nociones de campo y potencial eléctrico, así como las condiciones necesarias para generar una corriente eléctrica (nociones de conductividad y resistividad eléctrica) y para que un cuerpo interactúe en un campo magnético. |
Componentes de Química
| Componente | Descripción |
| Aspectos Analíticos de Sustancias | Incluye aspectos relacionados con el análisis cualitativo y cuantitativo de las sustancias. En el primero se evalúan problemas en los que se pretende establecer cuáles son sus componentes y las características que permiten diferenciarlas; en el segundo se valoran situaciones en las que debe determinarse la cantidad de cada de cada uno de sus compuestos. |
| Aspectos Físico-Químicos de Sustancias | En éste se analizan la composición, la estructura y las características de las sustancias desde la teoría atómico-molecular y desde la termodinámica. El primer referente muestra cómo son los átomos, los iones o las moléculas, además de la forma como se relacionan con sus estructuras químicas; el segundo permite comprender las condiciones termodinámicas en las que hay mayor probabilidad de que un material cambie física o fisicoquímicamente. |
| Aspectos Analíticos de Mezclas | En él se describen cualitativamente tanto los componentes de una mezcla, como las particularidades que permiten diferenciarla de otras. En lo cuantitativo se determinan las proporciones de los elementos que la conforman y se miden sus características distintivas. Por ello, no sólo se abordan las técnicas para el reconocimiento, la separación o la medición de mezclas, sino también las consideraciones teóricas en las que se fundamentan. |
| Aspectos Fisico-Químicos de Mezclas | Las interpretaciones de este componente se realizan desde la teoría atómica y molecular, cuyos
enunciados caracterizan la visión discontinua de la materia (conformada por partículas), y desde
la termodinámica, que interpreta a los materiales en su interacción energética con el medio. Desde el primer referente se interpreta la constitución de las entidades químicas (átomos, iones o moléculas) que conforman el material y cómo interaccionan de acuerdo con su constitución. Complementariamente, desde la termodinámica se contemplan las condiciones en las que el material puede conformar la mezcla (relaciones de presión, volumen, temperatura y número de partículas). |
Ejemplos de Preguntas
Física
Delante de un espejo plano E, se encuentra en observador O y los puntos a,b,c,d,e,f,g y h tal como se muestra en la ilustración:
Los puntos que podrán ser vistos por el observador bajo el efecto de reflexión en el espejo son:A. c,d,e,f
B. c,d,e
C. a,b,g,h
D. a,b,c,d,e,f
Según las condiciones del enunciado y el análisis gráfico, la respuesta correcta sería la opción D.
El péndulo simple de la figura No.1 oscila entre posiciones M y N.
El péndulo simple de la figura No.2 oscila con una pequeña amplitud entorno a la posición de equilibro O como se muestra a continuación:
De acuerdo con la figura No.2, puede afirmarse que la frecuencia de oscilación del péndulo:
A. Depende de la masa m del cuerpo que oscila
B. Disminuye con el aumento de la cuerda L
C. Es inversamente proporcional a la amplitud
D. No depende de la longitud de la cuerda
Para este caso, la opción de respuesta acertada es la C.
Química
El cuadro representa el punto de ebullición de hidrocarburos que van desde el etano hasta el decano:
A partir de la gráfico, podría concluirse que:
A. A medida que se avanza en la serie, aumenta y dismunuye el punto de ebullición
B. Del etano al butano son gases a temperatura ambiente
C. A mayor peso molar, es menor el punto de ebullición
D. Los cuatro primeros miembros de la serie tienen una gran cohesión molecular
Según el análisis gráfico, una buena conclusión la da la clave B.
Los compuestos iónicos se disuelven fácilmente en solventes polares.
La sustancia desconocida X es apolar, de naturaleza orgánica y se podría identificar mezcándola con la sustancia apolar del recipiente
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
Y para este último ejemplo, la opción de respuesta correcta es la C.
[Resuelto] Problema de porcentaje (Numerico-Variacional)
Un soldado raciona su agua para 10 días. Después de 4 días le dicen que se debe hacer alcanzar el agua para 8 días más.
¿En qué porcentaje debe disminuir su ración de agua diaria para tener agua todos los días?
A. 25%
B. 50%
C. 15%
D. 45%
Pregunta enviada por tumki16
¿En qué porcentaje debe disminuir su ración de agua diaria para tener agua todos los días?
A. 25%
B. 50%
C. 15%
D. 45%
Pregunta enviada por tumki16
[Resuelto] Maximizar el beneficio por venta de artículos
Con el comienzo del curso se va a lanzar unas ofertas de material escolar. Unos almacenes quieren ofrecer 600 cuadernos, 500 carpetas y 400 bolígrafos para la oferta, empaquetándolo de dos formas distintas; en el primer bloque pondrá 2 cuadernos, 1 carpeta y 2 bolígrafos; en el segundo, pondrán 3 cuadernos, 1 carpeta y 1 bolígrafo.
Los precios de cada paquete serán 6.5 y 7€, respectivamente. ¿Cuántos paquetes le conviene poner de cada tipo para obtener el máximo beneficio?
Pregunta enviada por Naya
Los precios de cada paquete serán 6.5 y 7€, respectivamente. ¿Cuántos paquetes le conviene poner de cada tipo para obtener el máximo beneficio?
Pregunta enviada por Naya
[Resuelto] Rectas perpendiculares
Las rectas cuyas ecuaciones son Ax+By+C = 0 y 3x−2y+1 = 0 son perpendiculares cuando
A. a y b son reales arbitrarios y c = −1.
B. 3b − 2a = 0 y c es cualquier real.
C. 3a − 2b = 0 y c es cualquier real.
D. a y b son reales arbitrarios y c = 1.
Pregunta enviada por Kmilo 92
A. a y b son reales arbitrarios y c = −1.
B. 3b − 2a = 0 y c es cualquier real.
C. 3a − 2b = 0 y c es cualquier real.
D. a y b son reales arbitrarios y c = 1.
Pregunta enviada por Kmilo 92
[Resuelto] Evaluación de funciones
Si
y f(a) = 1, entonces a es igual a
A. −4 u 8
B. −8 ó 4
C. −2 ó −5
D. 2 ó 5
Pregunta enviada por Kmilo 92
f(x) = (x2 − 2x)
(5x + 10)
y f(a) = 1, entonces a es igual a
A. −4 u 8
B. −8 ó 4
C. −2 ó −5
D. 2 ó 5
Pregunta enviada por Kmilo 92
[Resuelto] Plantear un sistema de ecuaciones lineales 2x2
Cuando se agrega un disco duro a un computador personal, el sistema nuevo cuesta $2900 × 103.
Se sabe que 1/3 del valor del computador, más 1/5 del disco duro suman $870×103.
Si X representa el valor del computador y el del disco duro, un sistema de ecuaciones lineales que permite calcular el valor del disco duro es
Se sabe que 1/3 del valor del computador, más 1/5 del disco duro suman $870×103.
Si X representa el valor del computador y el del disco duro, un sistema de ecuaciones lineales que permite calcular el valor del disco duro es
|
A. x − y = 290 × 104 5x + 3y = 1305 × 104 |
B. x + y = 290 × 104 3x + 5y = 87 × 104 |
C. x − y = 290 × 104 5x + 3y = 87 × 104 | D. x + y = 290 × 104 5x + 3y = 1305 × 104 |
Estadística descriptiva: Ejercicio de aplicación
Los alumnos de un colegio haran un trabajo, y para ello clasifican 200 plantas en 5 grupos segun su tamaño resultando lo siguiente:
| Tamaño | Cantidad |
|---|---|
| 30-34 | 20 |
| 35-39 | 40 |
| 40-44 | 60 |
| 45-49 | 50 |
| 50-54 | 30 |
1- Desviación media
2- Desviación típica
3- Varianza
4- Rango
5- Coheficiente de Variación
Pregunta enviada por kthy
