Examen Tipo Icfes de Matemáticas - Segundo Examen

Este es el segundo cuestionario online preparatorio para el examen de estado para el ingreso a la educación superior Icfes, en este caso, sobre Matemáticas.
El tiempo estipulado para desarrollar este mini examen es de 15 minutos.
A medida que respondas se te calificará automáticamente y al final cuando des click en Finalizar se te dirán los resultados de tu examen.

Responda las preguntas 1 a 3 de acuerdo a la siguiente información:

Federico fue el ganador de $100.000 en una minilotería, él por un costo de $1.000 apostó a tres dígitos diferentes y ganó porque los dígitos que seleccionó coincidieron con los sorteados (no importaba el orden).

1. Federico desea apostar nuevamente utilizando únicamente el dinero que ganó. Si no puede apostar más de una vez a cada trío de dígitos, es correcto afirmar que si invierte los $100.000

incrementará sus ganancias
existe una posibilidad entre seis de que pierda
existen cinco posibilidades entre seis de que pierda
puede apostar a todas los tríos de dígitos posibles

2. Si Federico decide apostar los $100.000 en el chance y le pagan $500 por cada $1 apostado pero para ganar debe acertar en su orden los tres últimos dígitos de una lotería, es correcto afirmar que

en la minilotería el número de posibles apuestas es menor que en el chance
en el chance para ganar $100.000 tiene que apostar mínimo $200
si en el chance apuesta $100 a cada trío posible, gana $100.000
si en la minilotería apuesta $50.000 es seguro que gana $100.000

3. Si la minilotería modificará las reglas y para ganar se deben acertar cuatro dígitos diferentes en el orden en que salgan en el sorteo, es correcto afirmar que la posibilidad de

perder es 10 veces mayor
ganar es igual con cualquiera de las dos reglas
perder es 42 veces mayor
ganar se reduce a la cuarta parte

Responda las preguntas 4 y 5 de acuerdo a la siguiente información:

Observe el resultado de calcular potencias (entero positivo) de tres sucesivamente
3⁰ = 1; 3¹= 3; 3²= 9; 3³= 27; 3⁴= 81; 3⁵= 243; 3⁶= 729; 3⁷= 2187;

Como puede ver, la cifra de las unidades en cada una de las potencias de tres se repite cíclicamente como lo muestra la siguiente secuncia 1, 3, 9, 7, 1, 3, 9, 7, 1, ...

4.Si 3 es elevado a una potencia múltiplo de 4, se encontrará que siempre termina en 1, esto puede ser explicado, porque

en la secuencia que establece las cifras de las unidades, el número 1 aparece cada cuatro posiciones
4n dividido por 4 nos da como residuo 0, luego 3 elevado a 4n terminará igual que 3 a la potencia 0
3 elevado a la potencia 4 es 81
la suma de dos números consecutivos de la secuencia es siempre un múltiplo de 4

5. Una forma de saber en qué número termina 3²¹ sería

conociendo en qué número termina 320 se logra identificar en la secuencia el número que sigue
hallar el residuo de 21 dividiendo entre 4 e identificar la cifra de las unidades en el resultado de elevar 3 a dicho residuo
identificar la cifra de las unidades en cualquier potencia de tres, que sea factor de 21
efectuando los productos que permiten aplicar el concepto de potencia

Responda las preguntas 6 a 8 de acuerdo a la siguiente información:

En el siguiente texto, se proporciona información sobre una investigación llevada a cabo, entorno a adicciones:
"... en una muestra de 120 indigentes de corta edad [...] se constató que únicamente en el mes anterior a la consulta, 86% de los muchachos habían consumido tabaco, 51% alcohol, 44% marihuana, 11% cocaína y 56% inhalantes.
Además 26 de ellos afirmaron haber ingerido drogas farmacéuticas".

6. Un antropólogo, que adelantó una investigación sobre el mismo tema, lee el texto y toma algunos apuntes útiles para su estudio; sin darse cuenta, hace una interpretación errada del texto, esta es:

un mes antes a la consulta, el 7% de los jóvenes consumieron inhalantes y alcohol
más del 30% de los jóvenes examinados habían consumido tabaco y alcohol, un mes antes a la consulta
el consumo de cocaína, un mes antes a la consulta, fue menor al de otras sustancias, incluso al de drogas farmacéuticas
un mes antes a la consulta, los 120 jóvenes habían consumido inhalantes o marihuana

7. Tomando como fuente el texto presentado, un periodista ha preparado un artículo en el que afirma que el 30% de los muchachos consumió, un mes antes a la consulta, drogas farmacéuticas. Antes de ser publicado el artículo, se le sugiere que cambie esta afirmación, porque

no fué la tercera parte de la muestra, la que consumió drogas farmacéuticas un mes antes a la consulta
estaría incluyendo a 6 personas que no consumieron drogas farmacéuticas un mes antes a la consulta
no fueron 30 personas las que consumieron drogas farmacéuticas un mes antes a la consulta
estaría incluyendo a 10 personas que no consumieron drogas farmacéuticas un mes antes a la consulta

8. Profundizando en el estudio, se encontró que la cuarta parte de los jóvenes que consumieron cocaína, eran menores de 10 años mientras que la cuarta parte de los jóvenes que consumieron alcohol eran mayores de 10 años.
Estos resultados pueden presentarse al público mediante el gráfico

A   B   C   D

Responda las preguntas 9 y 10 de acuerdo a la siguiente información:

Pedro y Luis participaran en una carrera de atletismo. Ellos se preparan haciendo carreras diariamente y Alfredo les controla el tiempo.
Despues de varios días de preparación Alfredo llega a la siguiente conclusión:

"Pedro avanza en el primer segundo de su carrera 6 m y cada segundo posterior avanza 0.25 m mas de lo que avanzo en el segundo anterior, así que a los dos segundos el ha avanzado 12.25 m y Luis por su parte avanza en cada segundo 7 m, o sea que a los dos segundos ha avanzado 14 m."

Para tener opción de ganar la carrera se deben correr 80 m en 9 segundos.

9. Pedro y Luis desean competir juntos en una prueba de preparación para la carrera de atletismo, haciendo un recorrido de 63 m.
Con esta información, Alfredo concluye que

Pedro ganará
Luis permanece detrás de Pedro durante toda la carrera
Pedro y Luis llegan al mismo tiempo
Pedro siempre permanece detrás de Luis, pero justo al final de la carrera se igualaran

10. Alfredo afirma que ninguno de los dos lograra tener opción de ganar la carrera porque

Pedro y Luis recorren 63 m en 9 segundos
en el quinto segundo Pedro y Luis recorren 7 m
en el primer segundo Pedro recorre 6.5 m y Luis recorre 7.25 m
Pedro debería avanzar en cada segundo 0.73m mas que en el segundo anterior y Luis a razón de 9 m por cada segundo

Examen Química y Física Tipo Icfes

Este es un examen preparatorio para el examen de estado Icfes Saber 11 en las áreas de Quimica y Fisica.
El tiempo asignado para resolver este cuestionario es de 18 minutos. A medida que vayas respondiendo se te irá calificando automáticamente.

Quimica

Responda las preguntas 1 a 3 de acuerdo a la siguiente información.

En la tierra cuando se enciende una vela se leva a cabo una reacción entre el oxigeno del aire y el material del que está hecha la vela.

1. Se tienen dos velas encendidas de igual grosor en donde la longitud de la vela 2 es el doble en comparación al de la vela 1.
Si se coloca un recipiente angosto sobre la vela 1 y uno ancho sobre la vela 2, y no hay entrada ni salida de aire, como se muestra en la figura, al cabo de un tiempo:

A. La vela 2 se apaga primero
B. Las velas siguen encendidas hasta consumirse totalmente
C. Las velas se apagan al mismo tiempo
D. La vela 1 se apaga primero

2. Si ahora se tienen las mismas velas pero en otro planeta en donde no hay atmósfera, probablemente:

A. Las velas se consuman al mismo tiempo
B. No se genere llama en las velas
C. La longitud de la vela 1 se hace igual a la de la vela 2
D. Se genere una gran explosión al encender las velas

3. Las masas moleculares del Carbono, el Hidrógeno y el Oxígeno son 12, 1 y 16 (g/mol) respectivamente.
Suponga que la ecuación química (sin balancear) de la reacción es:

C₃H₈ + 5O₂ --► 3CO₂ + H₂O

Es de esperar que finalizada la reacción se hayan formado respectivamente:

A. 132 g de CO₂ y 72 g de H₂O
B. 76 g de CO₂ y 72 g de H₂O
C. 3 g de CO₂ y 4 g de H₂O
D. 44 g de CO₂ y 18 g de H₂O

4. En la etiqueta de un frasco de vinagre aparece la información: "Solución de ácido acético al 4% en peso".
El 4% en peso indica que el frasco contiene:

A. 4 g de ácido acético en 100 g de solución
B. 100 g de soluto y 4 g ácido acético
C. 100 g de solvente y 4 g de ácido acético
D. 4 g de ácido acético en 96 g de solución

5. Una mol de dióxido de carbono gaseoso (CO₂) y una mol de agua gaseosa (H₂O) tienen en común:

A. El volumen que ocupan
B. La masa presente
C. La clase de átomos
D. El número de partículas

Física

Responda las preguntas 6 a 9 de acuerdo a la siguiente información.

El último tramo de una montaña rusa elaborada a escala, termina en una catapulta resistiva elaborada con resortes, con el objeto de parar a un tren que se mueve desde el punto A hasta el punto D.

6. De acuerdo con la situación es correcto afirmar que

A. En el tramo CE la energía cinética y parte de la energia potencial gravitatoría se transforma en energía potencial elástica.
B. Solo existe energía potencial en el tramo AB
C. No existe transformación de energía en ningún tramo del recorrido
D. En el tramo CD la energía potencial se pierde, cuando el tren llega al estado de reposo.

7. Si el tren parte del reposo en A y se detiene exactamente en la mitad del tramo DE, cuando ha comprimido el resorte la mitad de su longitud inicial, es correcto afirmar que:

A. La energía potencial inicial se transforma en calórica
B. La energía potencial total inicial se transforma en cinética
C. Parte de la energía potencial total inicial, se transforma en energía potencial elástica
D. Parte de la energía potencial total inicial, se transforma en calórica y potencial elástica

8. En el tramo CD, la transferencia de energía puede expresarse como:

A
B
C
D

9. Si el tren parte del reposo en el punto A, sucede que:

A. Pierde energía cinética por el desgaste del movimiento
B. Posee energía potencial gravitatoria
C. No posee ninguna clase energía
D. Adquiere energía potencial gravitatoria a medida que se mueve

10. Una balinera y una pluma se dejan caer simultaneamente en un tubo al vacio.
La razón que mejor explica el por qué los 2 cuerpos caen en el vacio con la misma velocidad es que

A. En el vacio los cuerpos no expermientan la resistencia del aire
B. En el vacio los cuerpos no tienen masa
C. En el vacio los cuerpos no tienen peso ni un valor escalar comparativo para que se determine la velocidad con la que caen
D. La gravedad es nula en el vacio debido a la falta de aire

Curso de Matemáticas Básicas - Primer Examen

Este es un examen preparatorio para el examen final del curso de matemáticas básicas que se dicta en la Universidad Nacional de Colombia.
El tiempo estimado para desarrollar este examen es de 25 minutos.
A medida que respondas se te calificará automáticamente.

1. La ecuación de la circunferencia cuyo diámetro es el segmento que une los puntos (3;-2) y (5; 4) es

A. x² + y² - 8x - 2y = 0
B. x² + y² - 8x - 2y + 1 = 0
C. x² + y² - 8x - 2y + 9 = 0
D. x² + y² - 8x - 2y + 7 = 0

2. En la gráfica aparece la representación de una hipérbola junto con sus asíntotas.

La ecuación que describe el comportamiento de la gráfica es:

A.   B.   C.   D.

Utilice la siguiente información para las preguntas 3 y 4.
En la siguiente figura está representada la trayectoria parabólica del salto de un canguro.

El desplazamiento horizontal que alcanza el canguro en un salto es de 3 metros y la altura máxima es de 1 metro.

3. La ecuación que describe la trayectoria parabólica del salto del canguro es:

A.   B.   C.   D.

4. Si, contando desde el comienzo del salto, el canguro se desplaza horizontalmente 1 metro, la altura en ese instante es (8/9) de metro.
Cuando el canguro se ha desplazado horizontalmente dos metros, su altura (en metros) es

A. 4/9
B. 8/9
C.16/9
D.17/9

5. Sean A, B y C tres puntos colineales tales que B está entre A y C. Si se sabe que sus longitudes cumplen: AC = 30 y 2AB = 3BC, entonces AB mide:

A. 10
B. 12
C. 18
D. 24

6. Si un triángulo rectángulo tiene dos de sus lados iguales y su hipotenusa mide 4√2, entonces su área es:

A. 4
B. 6
C. 8
D. 10

7. Los lados de un triángulo rectángulo miden 6 cm, 8 cm y 10 cm respectivamente. ¿Cuánto medirán los catetos de un triángulo semejante al primero, si su hipotenusa mide 15 cm?

A. 11 y 13 cm
B. 9 y 12 cm
C. 9 y 15 cm
D. 10 y 12 cm

8. Los lados de un rectángulo miden x + 3 y 5x + 1. Si su perímetro es 152, el lado mayor mide:

A. 12
B. 15
C. 61
D. 71

9. El conjunto solución de la desigualdad 0 < (x2 - 2x - 2) ≤1 es:

A.   B.   C.   D.

10. La vida media de un isótopo de sodio es de 15 horas. Esto significa que cualquier cantidad de este isótopo se reduce a la mitad al cabo de 15 horas.
Una muestra tiene una masa de 2 gramos.
El tiempo requerido para que la masa se reduzca a 0,01 gramos es:

A. 4 días y 15 horas aproximadamente
B. 5 días y 2 horas aproximadamente
C. 2 días y 22 horas aproximadamente
D. 100 horas aproximadamente

Examen de Estado ICFES - Mini Cuestionario Interactivo

El siguiente es el primer examen Mini-ICFES Saber 11 diseñado para que pongas a prueba tus conocimientos, e incluye las 7 áreas evaluadas en el núcleo común mas la parte de idiomas.
El tiempo estimado para desarrollar la prueba es de 35 minutos.
¡Exitos!

Lenguaje

1. Las expresiones "Aquellos que estén realizados con arte" y "está sujeta a los valores estéticos", gramaticalmente, en las palabras "estén y están", denotan una función

A. Adjetiva
B. Verbal
C. Forma masculina y femenina de pronombre demostrativo
D. Pronombre demostrativo.

2. Gramaticalmente, las palabras "trataría, intentaría, vestiría, dejaría", se encuentran escritas en primera persona y en tiempo

A. Condicional
B. Presente perfecto
C. Condicional perfecto
D. Ninguno de los anteriores

3. En la frase "El fulminante surgimiento de Internet como un canal importante", la palabra "fulminante" la podemos reemplazar por

A. Tajante
B. Rápido
C. Arrasador
D. Explosivo

Matemáticas

4. Dos enteros positivos, ambos mayores que 1, se dicen primos relativos o primos entre sí, si el máximo común divisor entre ellos es 1.
Una pareja de enteros positivos, que no son primos entre sí es

A. 20 y 21
B. 187 y 202
C. 132 y 143
D. 24 y 35

5. El doble de la edad de A excede en 50 a la edad de B y 1/4 de la edad de B es 35 años menos que la edad de A.
Las edades de A y B respectivamente son

A. 45 y 40
B. 32 y 39
C. 12 y 14
D. 23 y 34

6. El número real (2 - pi)/2 está en el intervalo

A. (-1,0) y es un número irracional
B. (-1,0) y es un número racional
C. (-4,-3) y es un número irracional
D. (-4,-3) y es un número racional

Inglés

Responda las preguntas 7 y 8 de acuerdo al siguiente texto.

Actress Nicole Kidman was born in Honolulu-Hawai in 1967. When she was 4, the family returned to Australia, and Kidman grew up in a suburb of Sidney.
In 1989, Kidman appeared in the creepy thriller Dead calm. This performance earned her the lead role in her first American Movie "days of thunder"

7. Where did Nicole grow up?

A. She grow up in United States
B. She grew up in Hawaii
C. She grew up in Australia
D. She grow up in Austria

8. What does the word creepy mean in the text?

A. When something gives you a feeling of fear and disgust
B. When something gives you a feeling of happiness
C. When something gives you a feeling of joy and excitement
D. When something gives you a feeling of unsatisfation

9. The word that is not in plural is

A. Conversations
B. Politics
C. Subjects
D. Sports

Biología

10. En un organismo multicelular que se reproduce sexualmente; luego de la unión de las células sexuales que lo originan; las células no sexuales comienzan a reproducirse rápidamente hasta organizarse para conformar los sistemas que constituyen al organismo.
El proceso para la formación de estas células no sexuales consiste en

A. la división de una célula madre que origina dos células hijas con igual cantidad de información genética
B. la unión de dos células madres con igual cantidad de información genética
C. la división de una célula madre que origina dos células hijas con la mitad de la información genética
D. la unión de una célula padre y una célula madre con la mitad de la información genética

11. La digestión de alimentos vegetales es más compleja que la de alimentos de origen animal. Al observar la longitud del intestino de renacuajos de dos especies se observó que el de la especie 1 es más larga que el de la especie 2.
A partir de esta información se podría pensar que posiblemente los renacuajos

A. de la especie 1 son carnívoros y los de la especie 2 herbívoros
B. de ambas especies son carnívoros
C. de la especie 1 son herbívoros y los de la especie 2 carnívoros
D. de ambas especies son herbívoros

12. La mayor parte de los reptiles dependen de la temperatura ambiental para regular su temperatura corporal, por lo que su producción de calor es baja y su metabolismo lento.
Por otro lado los mamíferos no dependen de la temperatura ambiental para regular su temperatura corporal.
Teniendo en cuenta esta diferencia usted pensaría que los

A. mamíferos presentan una menor cantidad de mitocondrias en sus células en comparación con los reptiles
B. reptiles presentan una menor cantidad de mitocondrias en sus células en comparación con los mamíferos
C. mamíferos presentan una menor cantidad de ribosomas en sus células en comparación con los reptiles
D. reptiles presentan una menor cantidad de ribosomas en comparación con los mamíferos

Química

13. La siguiente es la fórmula condensada del etano:
C₂H₆
De la fórmula del etano es válido afirmar que por cada molécula de etano hay

A. 2 moléculas de C
B. 1 mol de H
C. 2 átomos de C
D. 2 moles de O

14. Un vaso de precipitados contiene agua a una temperatura de 70ºC. Si se le agrega una gota de tinta negra, el agua al poco tiempo adquirirá una coloración oscura.
Estos probablemente se debe a que las

A. moléculas de tinta colorean a cada una de las moléculas de agua
B. partículas de tinta se distribuyen entre las de agua
C. moléculas de agua se transforman en tinta
D. partículas de tinta se introducen dentro de las moléculas de agua

15. Un recipiente de 10 litros de capacidad contiene 0,5 moles de nitrógeno, 2,5 moles de hidrógeno y 1 mol de oxígeno.
De acuerdo con esto, es correcto afirmar que la presión

A. total en el recipiente depende únicamente de la presión parcial del hidrógeno
B. parcial del oxígeno es mayor a la presión parcial del hidrógeno
C. total en el recipiente es igual a la suma de las presiones del nitrógeno, del oxígeno y del hidrógeno
D. parcial del nitrógeno es igual a la presión parcial del hidrógeno

Física

16. Si un objeto presenta aceleración negativa y velocidad negativa, se puede afirmar que

A. El objeto está acelerando
B. El objeto está reduciendo su velocidad
C. La rapidez necesariamente está dismuniyendo
D. La aceleración es nula

17. Se lanza una pelota directamente hacia arriba, se eleva hasta su punto más alto y regresa a la mano de quien la lanzo.
A partir de lo anterior, la velocidad media y el punto en el cual la velocidad instantánea es cero son respectivamente

A. 0 y el punto de partida
B. 2 Altura/Gravedad y en el punto más alto del movimiento
C. 0 y en el punto más alto del movimiento
D. Altura/2 Gravedad y en el punto más alto del movimiento

18. La primera ley de Newton afirma que la naturaleza de un objeto es continuar en su estado original de movimiento.
Una afirmación que contradice lo anterior es

A. Un objeto en reposó permanecerá en reposo y un objeto en movimiento continuará en movimiento con velocidad constante
B. No puede haber movimiento en ausencia de fuerzas
C. Una fuerza de contacto puede cambiar la aceleración de un objeto
D. La fuerza es la causa de los cambios en el movimiento

Ciencias Sociales

19. El alcalde de un municipio prohíbe la quema de llantas y el uso de pólvora durante las festividades de fin de año, pero igualmente permite que se instale una industria que emana gases tóxicos.
En esta situación el ambiente local se vería afectado, porque,

A. no hay coherencia en el manejo de la problemática de la contaminación atmosférica, pues no se puede concluir que una actividad contamina más por no ser industrial.
B. la contaminación producida por la quema de llantas y pólvora es menor que la ocasionada por la industria.
C. los ingresos por impuestos que paga la industria al municipio no alcanzan para hacer programas de reforestación y reciclaje
D. es preferible la quema de llantas y pólvora durante las festividades que la contaminación producida por la industria.

20. Después de varios intentos, la corona española abolío en 1720 la encomienda, aunque para entonces el peonaje por deudas y otros sistemas de control habían sustituido a las encomiendas como medio de obtener una fuerza de trabajo permanente. Esto indica que

A. las encomenderos y la corona fueron quienes impusieron las formas de explotación del trabajo
B. la corona tenía un control eficáz sobre las actividades de los encomenderos
C. la corona pudo regular de manera efectiva las relaciones entre indígenas y españoles
D. las protestas de los indígenas provocaron la disolución de las encomiendas

Preguntas de selección múltiple con múltiple respuesta (TIPO IV)
Sólo para la pregunta 21

Si 1 y 2 son correctas marque A
Si 2 y 3 son correctas marque B
Si 3 y 4 son correctas marque C
Si 2 y 4 son correctas marque D

21. Las creencias religiosas explican muchas de las costumbres humanas. En algunas regiones o países, la ganadería no prospera porque la religión practicada prohíbe el consumo de carne; en otras, a pesar de que el clima favorece el cultivo de viñedos, esta actividad carece de interés económico, ya que la religión prohibe tomar vino en

1. Francia, Italia, Grecia
2. India, China. Japón
3. Arabia, Irán, Líbano
4. Brasil, Colombia, Peru

A
B
C
D

Filosofía

22. La filosofía busca la representación de conceptos de realidad. Sócrates propuso un método para descubrir la verdad mediante preguntas contínuas hasta llegar a ella.
Luego Platón estableció como método la dialéctica, ciencia que trata del raciocinio de sus leyes, formas y modos cuya base para llegar a la idea pura universal, es el diálogo.
Según lo anterior la filosofía requiere para su estudio

A. un método de investigación
B. un procedimiento lógico de razonamientos ordenados
C. un tipo de investigación definido según el objeto
D. una ciencia de conocimientos lógicos

23. Heráclito basa la teoría de la generación del ser y del no ser en un logos que es el principio universal de todo lo existente y por lo tanto su fundamento. Este razonamiento se basa en que

A. la razón universal se concibe como un principio activo
B. el orden en el cosmos depende del principio universal
C. el movimiento de la naturaleza depende de la razón universal
D. el logos posibilita el ser y no ser de cada elemento de la naturaleza

24. La diferencia en la denominación de sabio y de filósofo se estableció en la antigüedad.
Fueron los pitagóricos los responsables de introducir este término cuando se autoproclamaron amigos de la sabiduría.
Este hecho pone de manifiesto

A. el sentido de modestia de los pitagóricos
B. la diferencia entre el saber y el actuar
C. la cercanía entre filosofía y sabiduría
D. el rigor al asignar nombres a los hechos

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Fe de Erratas: Exámenes de Admisión del Año 2008

En días anteriores les habia anunciado que habiamos logrado conseguir el examen de admisión aplicado en el segundo semestre de 2008 -Periodo 2008-2.


Resulto ser que aunque la estructura del examen es muy similar, incluso mostrando el logo de la Universidad Nacional de Colombia en la parte superior en cada hoja del documento, como lo ven en la imagen, el examen corresponde al realizado por la Universidad del Magdalena en ese periodo académico.

Peco por desinformado, y me excuso por ello. Sin embargo, y luego de mirar algunos otros mas, te invito a que 'le eches una ojeada', así como a los otros exámenes de admisión realizados por la Unimagdalena que con seguridad te pueden resultar muy útiles en tu preparación hacia el examen de admisión de la Universidad Nacional.

Los puedes encontrar en nuestra Zona de Descargas

Actualización Post-Publicación: Actualmente en nuestra Zona de Descargas se encuentran los 2 exámenes de admisión para programas de pregrado aplicados por la Unal del año 2008.

Pasar a la Universidad Nacional de Colombia - Parte 2

Esta publicación se encuentra en proceso de actualización.

Este es el segundo de 3 artículos principales del blog sobre pasar a la Universidad Nacional de Colombia.

4. El Examen de Admisión

4.1 Generalidades
Previamente les habíamos dado ciertos consejos para exámenes de estado o pruebas tipo Icfes, consejos que caen bien a la hora de enfrentarse a la prueba de la U. Nacional.
En primer lugar, piérdale el miedo a la prueba, si se esta presentando a la Universidad Nacional es porque ya presentó el examen de estado de Icfes Saber 11 y de allí ya tiene una experiencia para este tipo de pruebas.

A muchas personas que son ansiosas, nerviosas o tienen algún trastorno neurológico el día de la prueba su cuerpo les puede jugar una mala pasada y no es extraño ver ese día a personas con dolor de estómago o algún malestar físico, que amanecen con diarrea y muchas veces peor, personas que no duermen bien la noche anterior del examen precisamente por la ansiedad y las expectativas creadas hacia el examen, y todo este tipo de alteraciones en el estado físico y psicológico del aspirante pueden llegar a perjudicar negativamente el desarrollo de la prueba.
Al igual que para el Icfes Saber 11, no se tome la prueba como algo existencial.

• Relájese.
• Tome asiento adoptando una buena postura.
• Recuerde que tiene 3 HORAS y MEDIA para desarrollar el examen, así que no se acelere.
• Empieze en orden.
• Diligencie bien su hoja de respuestas rellenando por completo el círculo correspondiente a la opción de respuesta que usted considere correcta, evitando romperla o mancharla.
• Marque bien su examen, ponga sus datos completos y de manera clara donde corresponden; firme su prueba y ¡adelante!
• No lleve iPods, MP3 ni dispositivos electrónicos distractores.
• Ponga su celular en silencio e informele a sus amigos, a sus padres y a su novi@ que por favor no l@ llamen mientras está en la prueba, que hablarán luego, y no este pendiente de su celular, “a ver si alguien me ha llamado”, “ a ver si tengo llamadas perdidas”, ojo, su desempeño en el examen depende también de su comportamiento.
• Mantengase concentrado y atent@ en su prueba.
• No se deje afanar por las personas que van acabando el examen y céntrese en desarrollar el suyo.
• NO INTENTE HACER TRAMPA, no se ponga a “fisgonear” lo que las personas al lado suyo responden ni intente copiar; se esta engañando, y creame que si esa va a ser su actitud NO VA PASAR NUNCA, y si lo logra tiene usted un poco de suerte divina, pero por favor, respétese a usted mismo, esfuérzece por hacer las cosas bien y por su cuenta un par de horas. Recuerde que hacer trampa es un delito y puede ser sancionado. ¡Ojo pues!

4.2 Preguntas y respuestas
Será objeto de evaluación la comprensión de los lenguajes y de los conceptos básicos requeridos para el estudio de las Matemáticas, las Ciencias Naturales y Físicas, las Ciencias Sociales y las Artes, en contextos y situaciones comunicativas.
La prueba está constituida por ciento veinte (120) preguntas de opción múltiple con única respuesta. El tiempo de duración de la prueba es de tres horas y media.
Más información técnica

La prueba de admisión evalúa 5 áreas del conocimiento:

Matemáticas
Ciencias Naturales
Ciencias Sociales
Análisis Textual
Análisis de la imagen

Una de las claves está en saber leer, interpretar el texto y lo más importante saber responder a lo que le preguntan, y por ello, es imprescindible saber leer los enunciados y determinar que es lo que le preguntan; insistimos en que lea muy bien los enunciados, pues en su mayoría la mitad de los errores se producen porque se quiere responder rápido y se omiten detalles importantes de los interrogantes.

Ejemplo de Pregunta Tomada del examen de admisión periodo 2009-II
El proceso de disminución de número cromosómico, que se lleva a cabo en las gónadas, se conoce con el nombre de:
A. Mitosis
B. Amitosis
C. Meiosis
D. Ameiosis

En general, este tipo preguntas vienen apoyadas de una lectura, y en este caso, la palabra clave está en la frase “en las gónadas”, es decir, estamos hablando del sitio del cuerpo donde se producen células ligadas al sexo, y si se cuenta con conceptos básicos de biología se sabe que existen 2 tipos de procesos de división celular: La Mitosis y la Meiosis.
Si adicionalmente recuerda que la mitosis genera células de tejido y la meiosis si se relaciona a procesos sexuales, ya tiene la respuesta; la C.

5. Métodos de Deducción de Respuesta

Para marcar la respuesta correcta es necesario tener una buena fundamentación en conceptos básicos, capacidad de análisis, tu experiencia personal, interpretar textos y enunciados y saber distinguir las POSIBLES RESPUESTAS de las RESPUESTAS INCORRECTAS; porque siendo sinceros, hay muchas preguntas, tanto en el examen de estado Icfes Saber 11 como en el examen de admisión de la Universidad Nacional donde llegamos a encontrar preguntas donde al menos existen 2 respuestas "posibles" (generalmente en áreas de Ciencias Sociales y Lenguaje) que contestan acertadamenter la pregunta, y en ese caso, es necesario discernir con mayor profundidad cual responde mejor y marcarla en el cuadernillo.

También, y basándose en el contexto de la pregunta y su enunciado, puede distinguir cuales opciones de respuesta son falsas; el famoso “método del descarte o simple inspección”, y que en muchas preguntas donde no se tiene ni idea que responder puede resultar útil o al menos aumenta la probabilidad de seleccionar la clave correcta.

Ejemplo de Pregunta
Se tiene en un experimento una sustancia X disuelta en un solvente Y y el soluto se disuelve en el solvente sin mayor problema.
Si la proporción soluto-solvente es de 2 a 5, y las densidades del soluto y del solvente son respectivamente 3,0 g/cm³ y 6,0 g/cm³, entonces la mejor representación de un mol de cada compuesto es:
-Sea ⊙ la representación del soluto y ✖ la representación del solvente.

A. ⊙ y ✖✖
B. ⊙⊙ y ✖✖✖✖✖
C. ⊙ y ✖
D. Ninguna de las anteriores.

¿Cual es la respuesta correcta?
...
..
.
Si respondiste la opción B ¡la embarraste! y si respondiste la opción D igualmente respondiste mal.
Cuidado, hay que estar atentos, insistimos de nuevo en leer muy bien los enunciados.
Antes de dar la respuesta, tengan mucho cuidado cuando en una pregunta les salgan las opciones "ninguna de las anteriores" o "todas las anteriores", pues en estos casos es necesario evaluar todas las opciones de respuesta y hay quienes se fían de estas posibles opciones y responden mal.

Ahora, volviendo a la pregunta, le estan pidiendo la “mejor representación de una mol”; los datos de proporción y de densidad son distractores en los que mucha gente cae, y sencillamente una mol de cada compuesto está representada correctamente en la opción C.

Hasta este punto llega la segunda parte del artículo sobre Pasar a la Universidad Nacional.
Ver parte 1
Ver parte 3

Análisis de Imagen - Primer Examen

Este es el primer cuestionario online preparatorio para el examen de admisión de la Universidad Nacional de Colombia sobre Análisis de Imagen.
El tiempo estipulado para desarrollar este mini examen es de 15 minutos.
A medida que respondas se te calificará automáticamente y al final cuando des click en Finalizar se te dirán los resultados de tu examen.

Primer Cuestionario

Puede hacer click sobre las imágenes para ampliarlas y verlas en su tamaño original.

1.

A   B   C   D

2.

A   B   C   D

3.

A   B   C   D

4.

A   B   C   D

5. El máximo número de cuadrados de 8cm de lado, contiguos entre si, que se pueden dibujar dentro de un rectángulo de 45cm por 20cm es

doce
trece
catorce
diez

6.

A   B   C   D

7.

A   B   C   D

8.

A   B   C   D

Conteste las preguntas 9 y 10 de acuerdo al siguiente enunciado:

Un cuadrado de papel de dobla por las 2 diagonales y luego nuevamente por la mitad. Al desdoblar el papel:

9. El número de figuras de figuras geométricas de menor área que se observa es

cuatro
doce
ocho
dieciseis

10. Las figuras geométricas limitadas por los dobleces de la hoja son

cuadrados
triángulos equiláteros
rectángulos
triángulos rectángulos

Examen Tipo Icfes de Física - Primer Examen

Este es el primer cuestionario online preparatorio para el examen de estado para el ingreso a la educación superior Icfes, en este caso, sobre Física.
El tiempo estipulado para desarrollar este mini examen es de 15 minutos.
A medida que respondas se te calificará automáticamente y al final cuando des click en Finalizar se te dirá los resultados de tu examen.

Primer Cuestionario

El motor de gasolina

1. Después que ha saltado la chispa dentro del pistón, los gases se expanden y hacen retroceder el pistón.
Suponiendo que la temperatura es constante en el proceso de expansión,
¿Cuál de los siguientes diagramas Presión – Volumen (P-V) representa mejor la expansión de los gases dentro de un pistón?

A   B   C   D

2. En el interior de cada pistón del motor de un carro, la gasolina mezclada con aire hace explosión cuando salta la chispa eléctrica en la bujía.
La explosión produce gases en expansión que mueven el pistón.
¿Cual es la secuencia que mejor describe las transformaciones de energía en el pistón?
(La flecha significa se transforma en)

Energía eléctrica de la bujía → Energía mecánica de expansión de los gases
   → Energía mecánica de los pistones
Energía química de la mezcla combustible-aire
   → Energía mecánica de expansión de los gases
   → Energía mecánica del pistón
Energía eléctrica de la bujía → Energía química de la mezcla → Calor
   → Energía mecánica del pistón
Energía química de la mezcla → Energía eléctrica de la bujía
   → Energía mecánica del pistón

Responda las preguntas 3 y 4 de acuerdo a la siguiente información:

Tiro Parabólico
Una máquina de entrenamiento lanza pelotas de tenis, que describen una trayectoria parabólica como se indica en la figura.

3. Los vectores que mejor representan la componente horizontal de la velocidad de una pelota en los puntos A, O y B son

A   B   D   D

4. Los vectores que representan la aceleración de una pelota en los puntos A, O y B son

A   B   C   D

5. Se tienen tres resistencias iguales dispuestas en diferentes configuraciones como se ve en las figuras, alimentadas por fuentes iguales.
La configuración en la cual la fuente suministra mayor corriente es la

1   2   3   4

Conteste las preguntas 6 y 7 de acuerdo a la siguiente información:

Una persona al levantarse descalza apoya sus pies sobre el piso de madera y luego atraviesa la sala de su casa antes de entrar al baño, donde experimenta la sensación de que las baldosas de ladrillos de baño son más frías que la madera.

6. Si el baño y la sala están a la misma temperatura ambiente, la sensación que percibe la persona se debe a que

La capacidad térmica de la madera es mayor que la del ladrillo
El calor específico del ladrillo es menor que el de la madera
Los pies en contacto con el ladrillo irradian menos calor que en contacto con la madera
La conductividad térmica del ladrillo es mayor que la de la madera

7. Cuando una persona al levantarse utiliza medias de lana en sus pies para protegerse del frio lo hace porque las medias

Son una fuente de calor
Son buenas conductoras de calor
Impiden que el calor de los pies se propague para el exterior
Impiden que el frio penetre al cuerpo a través de los pies

8. Un equipo de sonido se encuentra prendido con el volumen al máximo. Se acostumbra a decir que este “sonido es alto”.
Desde el punto de vista de la física, esa afirmación es

Correcta, porque un sonido alto significa un sonido de gran timbre
Correcta, porque un sonido alto es un sonido de pequeña amplitud
Incorrecta, porque un sonido alto significa un sonido de gran frecuencia
Correcta, porque un sonido alto significa un sonido de gran intensidad

9. La caja de una guitarra tiene una forma que favorece la resonancia del aire con la onda sonora producida por la cuerda de la guitarra.
Supongamos que la guitarra tuviera una caja cuadrada en lugar de la caja actual, es correcto afirmar que en relación a una guitarra normal

La amplitud del movimiento de las partículas del aire es menor, cambiando la intensidad del sonido producido
La longitud de onda del sonido disminuye modificando el tono del sonido escuchado
La velocidad de propagación de la onda aumenta variando la intensidad del sonido percibido
La frecuencia de la onda disminuye aumentando el tono del sonido percibido

10. Desde hace mucho tiempo, sobre una mesa se encuentran un recipiente con agua, un pedazo de madera y un trozo de vidrio. Simultáneamente, se coloca un termómetro en cada uno de estos objetos. Es correcto afirmar que la lectura

En los tres termómetros será la misma
Del termómetro del agua es mayor que las otras dos
Del termómetro del vidrio es mayor que las otras dos
Del termómetro de la madera es mayor que las otras dos

Examen Tipo Icfes de Quimica - Primer Examen

Este es el primer cuestionario online preparatorio para el examen de estado para el ingreso a la educación superior Icfes, en este caso, sobre Química.
El tiempo estipulado para desarrollar este mini examen es de 15 minutos.
A medida que respondas se te calificará automáticamente y al final cuando des click en Finalizar se te dirá los resultados de tu examen.

Primer Cuestionario

1. Utilizando 1 mol de la sustancia J y agua, se prepara un litro de solución. Si a esta solución se le adicionan 200 ml de agua, es muy probable que

Permanezca constante la concentración molar de la solución
Se aumente la concentración molar de la solución
Se disminuya la fracción molar de J en la solución
permanezca constante la fracción molar de J en la solución

2. Si el compuesto R es un compuesto saturado, es posible que su estructura se represente como:

A   B   C   D

3. La palabra catalizadores hace referencia a compuestos que

Permiten obtener un mayor porcentaje de una sustancia específica en un compuesto
Realizan cambios de velocidad de reacción sin contaminar el compuesto final
Generan diversos tipos de productos de acuerdo a los reactivos
Intervienen en reacciones químicas generando productos menos contaminantes

4. Los alcoholes primarios se deshidratan en presencia de ácido sulfúrico que actua como catalizador. Para el siguiente caso, los productos que se forman son:

Alcano + Ión oxidrilo
Aldehido + Oxígeno
Alqueno + Agua
Alcohol + Hidrógeno

5. Cuando una muestra X se pasa a través de un papel de filtro, un residuo Y permanece en el papel y un líquido limpio Z se pasa. Al evaporar el líquido Z, se recoge otro residuo blanco. La sustancia X se clasifica como

Mezcla homogénea
Compuesto
Elemento
Mezcla heterogénea

6. Si a un estudiante se le recomienda disminuir la concentración de una solución de NaCl sin modificar el peso de esta sal, debe:

Calentar la solución
Evaporar la solución
Enfriar la solución
Agregar solvente

7. Teniendo en cuenta que el punto de ebullición es una propiedad intensiva, al graficar el punto de ebullición de diferentes masas de un mismo líquido, la gráfica que se obtiene es:

A   B   C   D

8. Un elemento tiene un número de masa de 65 y se determinó que presenta 35 neutrones en su núcleo. Teniendo en cuenta esta información, el número de electrones que tiene este elemento es

35
30
65
100

9. Se preparó medio litro de una solución patrón de HCl 1M; de esta solución, se extrajeron 50 ml y se llevaron a un balón aforado de 100 ml, luego se completó a volumen añadiéndole agua. Teniendo en cuenta esta información, es válido afirmar que el valor de la concentración en la nueva solución será igual

Al doble de la concentración de la solución patrón
A la cuarta parte de la concentración en la solución patrón
A la concentración en la solución patrón
A la mitad de la concentración en la solución patrón

10. Una mol de dióxido de carbono gaseoso (CO₂) y una mol de agua gaseosa (H₂O) tienen en común

La masa presente
El número de partículas
El volumen que ocupan
La clase de átomos